Świat zmienia się z nieprawdopodobną szybkością. Bieg wydarzeń ulega przyspieszeniu, odległości się zmniejszają, a człowiek jest zasypywany co dzień ogromem wiadomości. Dlatego opracowując tę innowację, chciałyśmy, aby uczniowie z jednej strony mogli zdobywać wiedzę, rozwijać zainteresowania i swoje pasje, z drugiej zaś, poznali mapę świata, nauczyli się nazw kontynentów, wzbogacili swoja wiedzę na temat wybranych państw występujących na danych kontynentach, poznali wiele ciekawych miejsc na naszym globie. Znane wszystkim powiedzenie mówi, iż podróże kształcą. Udając się w podróż dookoła świata, poprzez tę innowację, chciałyśmy wzbudzić w uczniach ciekawość świata oraz zachęcić ich do poznawania, poszukiwania oraz rozbudzania zainteresowań.

Celem innowacji jest przybliżenie dzieciom niektórych charakterystycznych cech każdego kontynentu m.in. fauny i flory, życia ludzi, ich zwyczajów, kultury, sposobu odżywiania oraz bajek. Uważam, że ważne jest by nauczyli się poszanowania i tolerancji dla odmienności innych ludzi i kultur, a także rozbudzili swoje zainteresowania elementami środowiska przyrodniczego na danym kontynencie.

Cele innowacji:
• Wzbogacenie wiedzy na temat danego kontynentu i poznanie wybranych krajów na kuli ziemskiej, ich piękna, różnorodności, kultury i tradycji.
• Rozbudzenie zainteresowania innymi kręgami kulturowymi i wykształcenie akceptacji i tolerancji wobec innych narodów i kultur.
• Budzenie zainteresowania elementami środowiska przyrodniczego na różnych kontynentach.
• Propagowanie wśród dzieci, nauczycieli i rodziców idei, iż jesteśmy od zawsze obywatelami Europy .
• Sukcesywne rozwijanie umiejętności poznania siebie i otaczającego świata.